为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因，推动青年学子在经典著作中汲取智慧力量，2025年4月22日，成人短视频
学生第一党支部与学生第三党支部在文清505教室组织开展 了“读原著、学经典、做表率”系列读书活动暨“知行读书会”第16期。本次读书会主要围绕《毛泽东选集》这部红色经典著作展开，本次活动聚焦红色经典《毛泽东选集》，特别邀请马克思主义学院邵小文副教授担任导读嘉宾，学院党委书记陈泽龙、副书记谢玲，学生党支部书记欧阳曦、王沁芳及行政教辅党支部党员、2025年入党发展对象共同参与本次读书会活动。
一、书籍简介
《毛泽东选集》是毛泽东思想的集大成之作，收录了其 1921年至1949年间关于中国革命的核心论述。其熔铸革命实践与哲学思辨，以马克思主义为火种，在历史纸页上点燃改天换地的思想烽火。书中以人民立场为笔锋，实践探索为墨色，既凝练 “农村包围城市”“持久战” 等战略智慧，亦深掘《实践论》《矛盾论》的辩证哲思，勾勒出中国革命从觉醒到胜利的精神图谱。这部著作不仅是马克思主义中国化的理论丰碑，更以群众路线、独立自主的实践纲领，成为照亮民族解放道路的精神灯塔，其思想力量至今仍在时代浪潮中激荡回响。
二、嘉宾介绍
邵小文 博士，研究生导师
现任成人短视频
马克思主义学院副教授、硕士生导师，兼任广东社会主义社会辩证法研究会理事、广州市哲学学会副秘书长。研究聚焦中国马克思主义解释史、文化安全与意识形态等领域，主持省部级以上项目 3 项，发表核心期刊论文 20 余篇。承担马克思主义理论课程教学，获省高校思政课教学比赛三等奖、校课堂教学优秀奖等荣誉。
三、嘉宾导读
为什么大家喜欢用“教员”这个词称呼毛主席？“教员”既是对毛主席革命领袖、先行者身份的肯定，更是对毛主席为革命作出的影响、贡献的概括。邵小文老师首先用这个话题，向我党员们阐述毛泽东同志的理论成果在革命实践阶段的巨大贡献、以及其精神思想在现代的延续体现。接着从“《毛泽东选集》是什么样的书”、“为什么要编辑出版《毛泽东选集》”、“今天我们为什么要读《毛泽东选集》”、“今天我们怎样读好《毛泽东选集》”四个方面引导党员们认识、理解、读懂《毛泽东选集》。
邵老师从当时的时代背景、编辑出版的过程、编辑的原则三方面说明《毛泽东选集》是集体智慧的结晶、是中国革命的前进指引，其本质是马克思主义中国化的第一次飞跃性的理论成果。理论总结与统一思想的迫切需求、意识形态斗争与国际传播的需要，老师用这句话告诉了党员们为什么在那个时代要去编一部《毛泽东选集》。
学习毛泽东思想的世界观方法论，领会毛泽东思想活的灵魂，感悟中国共产党人的初心和使命、敢于斗争和善于斗争的革命精神。这是不仅仅是老师认为《毛泽东选集》带给我们的宝藏、更是毛主席“活”在当代的重要体现。关于怎么读的问题，老师推荐了毛泽东同志的读书方法——坚持把读有字之书和无字之书相结合、坚持独立思考、古今中外法。总结起来就是“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”
四、学生党员分享
在嘉宾导读后，学生第一党支部党员钟宇诗同学进行了读书分享。她首先简要介绍了毛泽东的生平与《毛泽东选集》的创作背景，提到了毛泽东的思想不是书斋产物，而是在血与火的革命实践中淬炼而成，指出《毛泽东选集》是中国革命与建设的思想结晶。
随后钟宇诗同学介绍全书的情节梗概，《毛泽东选集》分为四卷、其勾勒出了中国革命的方法论图谱。贯穿全书始终的红线——“实事求是”的方法论，以及在《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》中形成中国特色认识论体系，这些思想不仅指导中国革命，更为后发国家的现代化路径提供了重要参照。
此外，钟宇诗同学还分享她的读书启示——分析问面对困难应罗列分析特点，找准解决路径；一切从实际出发、实事求是，才能解决问题；成事的公式在于计划、实施、检查、处理。
最后，钟宇诗同学指出《毛泽东选集》教会我们从具体问题出发，而非从抽象理论出发这一问题导向的思维方式；将普遍原理与具体实践结合这一理论创新的勇气；以及如何让让思想穿透噪音直抵人心这一语言的魅力。
五、党支部书记总结发言
学生第一党支部书记欧阳曦老师对本次读书会作总结发言。首先，欧阳曦老师对邵小文老师和钟宇诗同学为本次读书分享会所付出的努力表示了衷心感谢和高度赞扬。接着，欧阳曦老师说到，读书分享会自第一期举办以来所取得的所有成功，都源于我们对阅读的热爱。分享了自己在本次分享会中获得的启示，强调了实事求是、群众路线和独立自主等原则在工作中的实际应用。最后，欧阳曦老师鼓励所有党员继续阅读，以更好的精神迎接即将到来的世界读书日。（文案：陈晓昌 编辑审稿：谢玲 欧阳曦）
